คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี

วันที่ 30 เมษายน 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.คณิศรา ธัญสุนทรสกุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี เป็นประธานใน พิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (Memorandum of Understanding) โดย มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ร่วมกับ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1, สำนักงานคณกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการและ โรงเรียนมัธยมเทศบาล 6 นคร​อุดรธานี

  ในการสัมมนาเชิงปฏิบัติการสร้างความเข้าใจผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่บริการของมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ณ ห้องประชุมชั้น 2 อาคาร 17 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ในสภาวการณ์ปัจจุบัน การจัดการศึกษาของประเทศไทยให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับการยกระดับคุณภาพผู้เรียนให้สอดคล้องกับทักษะในศตวรรษที่ 21 และมาตรฐานสากล โดยเฉพาะอย่างยิ่งผลการประเมินระดับนานาชาติ (Programme for International Student Assessment: PISA) ซึ่งเป็นตัวชี้วัดสำคัญที่สะท้อนให้เห็นถึงความฉลาดรู้ (Literacy) ของผู้เรียน ทั้งในด้านการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ การที่จะบรรลุเป้าหมายในการยกระดับผลสัมฤทธิ์ดังกล่าวได้นั้น สถานศึกษาจำเป็นต้องปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์จากการเรียนการสอนแบบดั้งเดิม ไปสู่การจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ (Competency-based Education) ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ ทักษะ และเจตคติ ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในชีวิตจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  มหาวิทยาลัยในฐานะสถาบันอุดมศึกษาที่มีพันธกิจหลักในการบริการวิชาการและพัฒนาท้องถิ่น ได้ตระหนักถึงบทบาทสำคัญในการเป็นกลไกขับเคลื่อนการศึกษา จึงได้จัดทำ “โครงการพัฒนาคุณลักษณะ 4 ประการเพื่อยกระดับความฉลาดรู้โดยการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะสู่โรงเรียนต้นแบบเชิงพื้นที่” ขึ้น โดยบูรณาการนวัตกรรมทางการศึกษาผ่าน “PTRU Model” เพื่อใช้เป็นกรอบแนวทางสำคัญในการพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะที่สอดคล้องกับแนวทางการประเมิน PISA
ด้วยเหตุนี้ ทางโครงการจึงได้กำหนดให้มีการจัด “สัมมนาเชิงปฏิบัติการสร้างความเข้าใจผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่บริการของมหาวิทยาลัย” ควบคู่ไปกับการจัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ขึ้น เพื่อสร้างเครือข่ายทางวิชาการที่เข้มแข็ง การลงนาม MOU ในครั้งนี้จะเป็นสัญลักษณ์แห่งความมุ่งมั่นร่วมกันระหว่างมหาวิทยาลัยและสถานศึกษาเครือข่าย ในการบูรณาการความร่วมมือเพื่อนำ PTRU Model ไปใช้ยกระดับการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนอย่างเป็นรูปธรรม ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาโรงเรียนต้นแบบเชิงพื้นที่ที่สามารถยกระดับความฉลาดรู้และสมรรถนะของผู้เรียนได้อย่างยั่งยืนต่อไป

เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า

ตั้งค่าความเป็นส่วนตัว

คุณสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น

ยอมรับทั้งหมด
จัดการความเป็นส่วนตัว
  • เปิดใช้งานตลอด

บันทึกการตั้งค่า